簡介 Outline
此乃疫情期間開發的活動及教學,經過兩年的運作及改良,己相當成熟流暢。
教學目标:讓同學在短時間內廣泛認識許多英文詞語
課前準備:
(1)在課室的玻璃窗及牆上張贴約100幅詞語图案
(2)電腦放映ppt設備
(3)在課室四周的桌上擺放約100盒小圖片
教學流程:
第一部份 (首18分鐘)
利用PPT教導同學,讀出約10組詞語,過程中認真聽課及學習。(內容:包括顏色、形狀、大自然、動物、植物、運動、人物、動作等等約100多個英文圖案的詞語)
第二部份:派發工作紙(2分鐘)
備註:每同學所獲英语配對工作纸均不相同,防止互相抄襲,同学须自行努力,在限時內尋找答案,
第三部份:(15分鐘)
同學按工作紙所列的英文詞語(6-10個),找出適合小图片,撕開其背面的双面繆紙,贴上有関詞語上,完成交回。
第四部份:(5分鐘)
同學須交回完成的工作紙交回紙箱內,領取小禮物一份。
批改後: 答對60%或以上 ,獲第二份小禮物, 全對:獲第三份小禮物
反應: 孩子們都感興趣,活動在愉快中渡過,普遍都獲得兩份禮物。



























































































































































































































